关于稻田blog的所谓文笔、文风，我有段记忆里的故事在此说。
刚上高一的时候，我阴差阳错的被人看作了一个文学少年。 那是因为语文老师布置的一篇周记，要求以一处人文故地的变迁写观感。那个叫沈园的地方之所以闻名，在于它见证了一位古代伟大诗人的悲剧爱情；那时我不太懂爱情，却因为没和她分到同一个班而闷闷不乐。借题发挥，我在作文上抨击了造成诗人爱情悲剧的封建礼教。文章结尾，为了感慨社会主义男女平等、恋爱自由，我还自由发挥，创作了一首诗词。这篇周记由此出彩，并作为范文在班上朗读，但没人知道我的本意是影射三中这次倒霉的分班。
实际上，当时班里有个真正的文学少年，和我同桌。不知道是不是被我的作文蒙住了，他表示要与我以文会友。会就会，可是这位老兄最喜欢在数理化的课上，把他写的诗歌札记拿给我欣赏。经常是老师在台上分析函数，我们在座位上写诗。又因为所谓“才子佳人”的说法，所以不写文字的时候我们就聊各班的班花。结果上课一个多月后，我已经知道高一(X)班班花的身高和生日，却不知道奇偶函数单调区间是什么东西。这导致的严重后果是，接下来的期中考试我溃不成军。年级排名一出来，在做眼保健操的课间，班主任就跑到班里来宣布罢免我的副班长职务，那阵势就好像我这堕落分子多当几分钟班干部，她的班级平均分就会降几分。我2个多月的内阁只用了一套眼保健操的时间就垮台了。
后来试卷发回来，白发老教师给我们讲评数学试题。讲第一道选择题时，他说，这道送分的题就不用讲了，我们班答得不错，但是，还有三个同学连这道题都做不对，他们是谁我就不说了……
白发老师说的三个学生，其中的两个是我和文学少年；另一个是借读生，也和我同桌（我们班是3人同桌）。至于为什么全班只有我们三个做错，因为这道题涉及的知识点是复习时我教他们理解的。
和文学少年同桌了半个学期就换座位了，我的伪文学少年身份还没来得及被拆穿，那个真文学少年就不再和我同桌。后来，文学少年选了文科，长成了文学青年，据说在高三还轰轰烈烈的早恋了一回；我学理科，意识到要考大学之后，理科回归成为强势学科，但依靠跟文学少年混到的一点才情和矫情，让人误以为我文理双全。同样在高三，我有早恋的心、却没早恋的胆…
高一和文学少年的那段经历只是我郁闷高中的开始，然而文笔一词，却由那次总分连全班平均分都不到的期中考试而出现在我的恶梦中。
有天醒来，我发现晚上又梦见了考试：
正在考数学，试卷上的题目我一道都不会写。翻到最后一题终于能看懂题目，却竟然是道作文题……旁边的同学要提前交卷，看见我在数学卷上写作文，起哄说：“呦嚯！考数学还写作文呢，文笔不错～”
我看看那道作文题，发现它不知在什么时候变回了我看不懂的数学证明题。我再看看他的试卷，上面写得满满的全是我看不懂的解答。这时交卷铃声响了，我勃然大怒：
呸，嘲气的文笔才好，你个××的文笔才好…（嘲气：GZ方言，意思相当于傻×）
阴影犹在。时至今日，文笔、有才一类的词在我的意识中依然不是什么高明的褒义词汇。偶尔回想到我曾经有那么一段高中岁月，在班主任所谓的好学生和后进生的角色之间走了个来回，不知道是惘然还是释然。
轻飘飘的旧时光就这么溜走，转头回去看看时已匆匆数年。
Preface 
日志搜索 
链 接
其他信息